Notre école
Informations générales
L'école Martin Luther est située à la périphérie de la ville de Gronau, dans le quartier de "Gronauer Westen". De nombreuses personnes différentes y vivent ensemble. Le district scolaire est limitrophe des Pays-Bas voisins.
L'école accueille environ 200 élèves répartis en 8 classes et 4 groupes à temps plein. Ils sont actuellement enseignés par 13 professeurs de l'école primaire, 3 professeurs de soutien à l'apprentissage commun (GL), une éducatrice sociale et 8 assistantes pédagogiques pour la journée complète (éducatrices sociales, éducatrices, professeurs). Une assistante sociale scolaire nous aide dans notre travail, notamment en proposant des conseils individuels aux élèves et aux parents.
En collaboration avec les parents, nous nous efforçons d'offrir aux enfants une formation, une éducation et un soutien complets. C'est pourquoi nous nous efforçons
- d'aider les enfants de la manière la plus individuelle possible
- en classe grâce à des formes d'enseignement ouvertes et des exercices différenciés,
- par des offres de soutien supplémentaires en allemand (LRS, DaZ), en calcul (DYS) et en sport (Bewegungsförderung SpoFö),
- par des offres de soutien en classe 1+2 (SIG) par notre éducatrice sociale,
- en offrant un soutien élargi aux enfants qui participent au programme pédagogique du groupe à temps plein (déjeuner, temps d'apprentissage, AG`s, etc.),
- et éducatif (accord sur le concept éducatif/contrat parental, programme de médiation pour les enfants scolarisés, travail social à l'école, programme de l'UE pour la consommation de fruits à l'école, projet de petit-déjeuner en classe 1, etc,)
- de permettre une éducation intégrative/inclusive des enfants handicapés et non handicapés dans le GL (soutien pédagogique spécial),
- valoriser les langues d'origine (offres en arabe, araméen, néerlandais, russe et turc),
- autour d'un enseignement religieux élargi (en plus des cours de religion protestante et catholique, des cours de religion syriaque orthodoxe et des cours de religion islamique en allemand),
- la prévention (théâtre "Mon corps est à moi", projet de genre garçon/fille, action de prévention ferroviaire, semaine de la santé dentaire)
- des offres culturelles (voyage au théâtre de Münster, participation au projet Kulturstrolche, projet de journal avec les WN)
- autour d'un aménagement pédagogique de l'école (cour d'école comme surface de mouvement, 1-to-move, terrain de mini-foot, parcours d'éducation routière, surface de jeu pour la récréation, etc,)
- de planifier et d'organiser une vie scolaire animée (voyages scolaires, fêtes sportives et ludiques, marché aux puces, participation à des concours, etc.)
- de proposer un travail de soutien aux parents (réunions de parents d'élèves organisées par les enseignants, réunions de conseil en éducation, café des parents, etc,)
- autour de nombreuses coopérations dans le voisinage (église, écoles maternelles, municipalité, sponsors, centre de quartier GroW, club de sport, centre de jeunesse Luise, etc.)