Vores skole
Generel information
Martin Luther-skolen ligger i udkanten af byen Gronau i bydelen "Gronauer Westen". Her bor mange forskellige mennesker sammen. Skoledistriktet grænser op til nabolandet Holland.
Omkring 200 elever går på skolen fordelt på 8 klasser og 4 heldagsgrupper. De undervises i øjeblikket af 13 folkeskolelærere, 3 lærere til støtte i fælles læring (GL), en socialpædagog og 8 pædagogiske medarbejdere i heldagsgrupperne (socialpædagoger, pædagoger, lærere). En skolesocialrådgiver støtter os i vores arbejde ved at tilbyde individuel rådgivning til elever og forældre.
I samarbejde med forældrene er den holistiske uddannelse, opdragelse og støtte af børnene vores bekymring. Derfor bestræber vi os på at
- at støtte børnene så individuelt som muligt,
- i klassen gennem åbne undervisningsformer og differentierede øvelser,
- gennem ekstra støttetilbud i tysk (LRS, DaZ), regning (DYS) og sport (Bewegungsförderung SpoFö),
- gennem støttende tilbud i klasse 1+2 (SIG) af vores socialpædagog,
- gennem udvidet støtte til de børn, der deltager i det pædagogiske program i heldagsgruppen (frokost, læringstid, AG'er osv.),
- og pædagogisk arbejde og støtte (aftaler om pædagogisk koncept/forældrekontrakt, konfliktmæglingsprogram for skolebørn, skolesocialarbejde, EU-skolefrugtprogram, projekt morgenmad i 1. klasse etc.),
- at muliggøre en integrerende/inkluderende uddannelse af handicappede og ikke-handicappede børn i GL (specialundervisning),
- værdsætter oprindelsesprogene (tilbud på arabisk, aramæisk, hollandsk, russisk og tyrkisk),
- udvidet religionsundervisning (ud over protestantisk og katolsk religionsundervisning også syrisk-ortodoks religionsundervisning og islamisk religionsundervisning på tysk),
- forebyggelse (teater "Min krop tilhører mig", kønsprojekt dreng/pige, forebyggelsesbane, tandsundhedsuge)
- Kulturelle aktiviteter (teatertur til Münster, deltagelse i Kulturstrolche-projektet, avisprojekt med WN)
- Skolens pædagogiske design (skolegården som bevægelsesområde, 1-to-move, minifodboldbane, trafiklærebane, pauselegeområde etc.),
- Planlægge og gennemføre et livligt skoleliv (klasseture, sports- og legefestivaler, loppemarked, deltagelse i konkurrencer osv.)
- at tilbyde støttende forældrearbejde (forældresamtaler med lærerne, samtaler med uddannelsesvejlederen, forældrecafé osv,)
- omkring mange samarbejder i nabolaget (kirke, børnehaver, byadministration, sponsorer, distriktscenter GroW, sportsklub, ungdomscenter Luise osv.)