Celodnevni
Poleg ("običajnega") pouka je odprt celodnevni pouk drugi steber usklajenega skupnega izobraževanja na šoli Martina Luthra.
Ker se celotna šola vidi kot odprta celodnevna šola, je za nas sodelovanje obeh oddelkov zelo pomembno v smislu celostnega izobraževanja.
Celodnevna skupina je sestavljena iz štirih podskupin s skupno 93 otroki. V vsaki podskupini so otroci iz enega letnika. V vsaki skupini imajo otroci dva pedagoška strokovnjaka (in po potrebi enoletnega pripravnika) kot stalni referenčni osebi, ki jih spremljata pri vsakodnevnih opravilih. Aktualne potrebe otrok so vedno v ospredju. Strokovni delavci v sodelovanju s šolo določajo pedagoški okvir ter organizirajo, nadzorujejo in nadzirajo dejavnosti otrok. Vsaka podskupina ima svoje individualno izvajanje. Vendar sodelovanje pri kosilu, delovnih skupinah, festivalih in praznovanjih ter igra na prostem vedno spodbujajo občutek povezanosti med obema podskupinama.